Afin d’améliorer durablement les apprentissages des élèves tchadiens, le gouvernement, avec l’appui de la Banque mondiale, a mis sur pied le Projet d’Amélioration des Résultats des Apprentissages de l’Education de Base (PARAEB). C’est dans cette démarche qu’une mission de contrôle et de supervision dirigée par Ousman Haroun Guet, Coordonnateur National et Chef de Projet, a effectué une descente sur les différents chantiers de construction des écoles primaires.
Après Roukoum, village situé à 27km de Melfi, la mission est passée par Koumi, Djana 1 et Djana 2, le constat est peu satisfaisant. Certains chantiers peinent à être achevés et d’autres sont presque à la finition.
Pour le Coordonnateur, cette descente a pour objectif principal le contrôle et le suivi de la mise en œuvre des travaux pour des ouvrages de qualité et livrés dans le délai contractuel.
Face à ce constat, le Coordonnateur a exigé le respect du cahier des charges et le délai d’exécution afin que ces écoles soient prêtes pour la rentrée scolaire 2026-2027.
Il est à souligner que la communauté a exprimé sa satisfaction quant à l’arrivée de cette mission et surtout de la prise des dispositions immédiates en vue de la finalisation des travaux.
