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Tchad : Un financement record de 100 milliards de FCFA pour transformer l’éducation et former 35 000 enseignants

Rédacteur en Chef par Rédacteur en Chef
octobre 16, 2025
dans Diplomatie
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Tchad : Un financement record de 100 milliards de FCFA pour transformer l’éducation et former 35 000 enseignants
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À l’occasion de la table ronde de haut niveau sur le financement intelligent pour l’éducation (SmartEd – Phase II), organisée en marge des Assemblées annuelles du FMI et de la Banque mondiale à Washington, le Ministre d’État, Ministre des Finances, du Budget, de l’Économie, du Plan et de la Coopération internationale, Tahir Hamid Nguilin, a annoncé un financement record de 160 millions de dollars américains, soit environ 100 milliards de FCFA, destiné à renforcer le système éducatif.

Ce financement, fruit d’un partenariat stratégique entre le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), la Banque islamique de développement (BID) et le Groupe de coordination des bailleurs arabes (ACG), marque un tournant pour le pays.

Le Tchad figure désormais parmi les pays pilotes du programme SmartEd, une initiative qui vise à garantir un accès équitable à une éducation de base inclusive et de qualité, en priorité pour les filles, les enfants non scolarisés, réfugiés, déplacés ou vivant avec un handicap.

« Le Tchad mesure pleinement la portée de cette initiative qui incarne l’esprit de solidarité et d’innovation au service de l’éducation. Nous remercions nos partenaires pour leur engagement constant et pour la confiance renouvelée envers notre pays », a déclaré le ministre Nguilin.

Le projet SmartEd Tchad repose sur un modèle de cofinancement innovant : BID : 40 millions USD; BADEA : 30 millions USD; OFID : 30 millions USD; Fonds saoudien de développement : 30 millions USD; GPE : 30 millions USD (don).

Les partenaires arabes ont salué les progrès remarquables du Tchad et promis d’élargir le champ de la coopération, notamment dans la formation des enseignants, le développement des infrastructures scolaires et l’intégration du numérique dans l’apprentissage.

Sur la période 2026–2030, le projet permettra la construction et l’équipement de 2 400 salles de classe, la formation de 35 000 enseignants, la création d’un centre national de données éducatives (SIGE), ainsi que la promotion de l’égalité filles-garçons dans tout le système éducatif.

En définitive, le ministre d’État a réaffirmé l’engagement du Tchad à poursuivre « sa marche vers une éducation inclusive et durable, dans l’esprit du Plan national de développement Tchad Connexion 2030 ». Un message porteur d’espoir pour toute une génération d’enfants en quête d’un avenir meilleur.

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