Pour pallier les difficultés administratives liées à la fracture numérique, le Conseil provincial du Moyen-Chari a offert, le jeudi 28 mai 2026, un ordinateur de bureau au lycée-collège Al Amir de Mabrouka, situé dans le canton Balimba. La cérémonie de remise s’est tenue en présence du fondateur de l’établissement, Cheikh Al Amir Ousmane Abdou Baraka, ainsi que des responsables administratifs et pédagogiques du complexe scolaire.
Ce don s’inscrit dans la politique globale du Conseil provincial visant à soutenir les structures éducatives de la province afin d’en optimiser la gestion.
Cette action répond à un besoin urgent. Lors d’une précédente visite de terrain, les membres du Conseil avaient en effet constaté un manque d’équipements informatiques, une carence matérielle qui freinait considérablement le travail administratif au quotidien.
En remettant officiellement le matériel, le président du Conseil provincial du Moyen-Chari, Dieudonné Djonabaye, a rappelé l’importance de l’école dans le développement du pays : « le Conseil provincial accorde une attention particulière à la jeunesse tchadienne et entend accompagner toutes les initiatives visant à renforcer la qualité de l’enseignement », a-t-il souligné.
Du côté des bénéficiaires, l’initiative a été chaleureusement accueillie. Qualifiant cet appui de vital pour le fonctionnement de la structure, le fondateur du complexe scolaire a exprimé sa gratitude, rappelant que l’éducation nécessite « l’implication et la solidarité de tous » pour préparer l’avenir des jeunes générations.
Une satisfaction partagée par le censeur du lycée, Mbaïletem Mbaïhamné. Pour lui, l’arrivée de cet outil numérique représente un gain de temps et d’efficacité indéniable. Il permettra notamment d’automatiser et de sécuriser plusieurs tâches de gestion, à savoir l’enregistrement des données scolaires, la gestion des effectifs des élèves et du corps enseignant, ainsi que le traitement des divers travaux administratifs internes.
Ce geste de solidarité institutionnelle marque un pas de plus vers la modernisation de l’environnement éducatif dans la province du Moyen-Chari.
