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Tchad : L’éducation des réfugiés au centre des échanges entre le MENPC et le HCR

Rédacteur en Chef par Rédacteur en Chef
février 4, 2026
dans A la une, Cooperation, Éducation
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Tchad : L’éducation des réfugiés au centre des échanges entre le MENPC et le HCR
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Le Ministre de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, Dr Aboubakar Assidick Tchoroma, a reçu ce lundi 2 février 2026, dans son cabinet, le représentant du Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) au Tchad, M. Patrice Ahouansou. Cette rencontre a porté sur l’examen de la situation des établissements scolaires accueillant les réfugiés sur le territoire tchadien.

Les deux parties ont échangé sur les défis liés à l’accès à l’éducation, à la qualité de l’enseignement dispensé ainsi qu’aux conditions d’apprentissage des élèves réfugiés. Les stratégies à mettre en œuvre pour améliorer la qualité de l’enseignement dans ces établissements, notamment à travers le renforcement des capacités pédagogiques, l’appui en infrastructures scolaires et la disponibilité du matériel didactique adapté, n’ont pas été perdues de vue lors de cette rencontre.

Une éducation inclusive et équitable pour tous les enfants, y compris ceux issus des communautés réfugiées, en étroite collaboration avec les partenaires techniques et financiers, dont le HCR, a été soulignée par le ministre.

De son côté, le représentant du HCR a salué la coopération avec les autorités tchadiennes et réitéré l’engagement de son institution à accompagner les efforts visant à offrir une éducation de qualité aux enfants réfugiés, facteur essentiel de protection et de stabilité.

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