Le ministère de l’Éducation nationale et de la Promotion civique, en collaboration avec l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF) et la Coopération Suisse, a déployé une première phase de la formation IFADEM destinée aux directeurs d’école primaire. Cette initiative vise à renforcer la gouvernance scolaire, améliorer la qualité des apprentissages et positionner les responsables scolaires comme des leaders pédagogiques.
Plus d’un millier de directeurs et directrices d’école primaire ont participé à ce premier volet, couvrant les provinces du Batha, du Mandoul, du Moyen-Chari et du Wadi‑Fira. À terme, le dispositif devrait toucher près de 4 700 responsables sur l’ensemble du territoire national.
Lors de la cérémonie du 22 septembre 2025 à Koumra, la déléguée provinciale de l’Éducation nationale du Mandoul a salué l’initiative en soulignant son impact sur la gouvernance scolaire et la réussite des élèves. « Cette formation renforce notre capacité à piloter efficacement les établissements », a-t‑elle déclaré.
L’un des points forts de ce programme est la dotation en liseuses numériques. Ces dispositifs donnent accès aux modules de formation ainsi qu’à des milliers de ressources pédagogiques complémentaires, favorisant une culture d’apprentissage continu pour les directeurs et leurs équipes.
Le parcours s’étend sur cinq mois et est soutenu par environ cinquante encadreurs pédagogiques. Des mini-séances en présentiel ponctuent le programme pour renforcer l’accompagnement des participants et garantir une mise en pratique efficace des compétences acquises.
Au-delà des aspects techniques, la formation met un accent particulier sur l’égalité entre filles et garçons. Elle s’inscrit dans les recommandations de la Conférence internationale sur l’éducation des filles et la formation des femmes dans l’espace francophone (N’Djamena, juin 2019), afin d’ancrer des pratiques éducatives inclusives et garantir à chaque élève les mêmes chances de réussite.
Le projet IFADEM est mis en œuvre par l’IFEF dans le cadre d’un partenariat avec le MENPC. Il bénéficie également du soutien financier et technique de la DDC/Coopération Suisse, assurant ainsi une mise en œuvre durable et efficace.
