L’Académie des Jeunes Enseignants pour l’Excellence Scolaire, Académique et Professionnelle (AJESAP) a lancé ses activités ce samedi 20 septembre 2025 à la Bibliothèque nationale, au cours d’une cérémonie qui a rassemblé des acteurs clés du secteur éducatif, des responsables gouvernementaux, des enseignants et des étudiants, tous unis par une vision commune : faire de l’enseignement un véritable pilier du développement éducatif et un moteur de transformation sociale au Tchad.
Le Tchad, comme de nombreux pays d’Afrique, fait face à des défis considérables dans le domaine de l’éducation. Les inégalités d’accès à l’éducation, la qualité de l’enseignement et la formation des enseignants sont des enjeux cruciaux. Dans ce contexte, l’AJESAP se positionne comme une réponse innovante et nécessaire pour renforcer les compétences des jeunes enseignants et promouvoir l’excellence académique.
L’AJESAP vise à valoriser cette profession en offrant des formations adaptées aux réalités du terrain, en mettant l’accent sur des méthodes pédagogiques modernes et inclusives.
L’un des objectifs majeurs de l’AJESAP est de promouvoir la formation continue des enseignants. À travers des ateliers, des séminaires et des sessions de mentorat, l’académie entend doter les jeunes enseignants des outils nécessaires pour innover dans leur pratique pédagogique. Cette approche vise à améliorer la qualité de l’enseignement et à répondre aux besoins diversifiés des apprenants.
Dans son intervention, Mahamat Bokhit, Coordonnateur de l’AJESAP, a souligné l’importance de l’AJESAP dans le paysage éducatif tchadien. Pour lui, l’éducation est le fondement sur lequel repose notre société. En formant des enseignants compétents et engagés, nous investissons dans l’avenir de notre pays. Il a également mis en avant les objectifs de l’académie, notamment la promotion de l’excellence académique et le soutien à l’innovation pédagogique.
Le lancement des activités de l’Académie des Jeunes Enseignants pour l’Excellence Scolaire, Académique et Professionnelle (AJESAP) représente une étape cruciale dans la quête d’une éducation de qualité au Tchad.
