Le ministère de la Santé publique et de la Prévention a inauguré un atelier de formation et de vulgarisation concernant un outil pédagogique destiné aux enseignants des collèges et lycées. Cette initiative vise à renforcer les compétences des éducateurs sur l’utilisation d’un guide ayant pour objectif de sensibiliser les élèves aux dangers du tabac, de l’alcool et des autres drogues.
Après avoir ciblé les conducteurs de bus, le Programme national de lutte contre le tabac, l’alcool et les drogues élargit ses actions préventives au milieu éducatif. Cette démarche s’inscrit en réponse à la hausse préoccupante de la consommation de substances psychoactives chez les jeunes.
Le guide pédagogique récemment validé se décline en trois volets principaux : le tabac, l’alcool et les drogues. Il met en lumière les dangers associés à l’alcool frelaté, qui, vendu à bas prix, est responsable de 95 % des risques de décès liés à cette consommation. Ce type d’alcool nuit gravement à la santé en affectant le foie, le cœur, les reins et le cerveau, causant souvent des dommages irréversibles.
Lors de l’ouverture des travaux, Dabsou Guidaoussou, secrétaire général du ministère, a exprimé son inquiétude face au manque de données nationales consolidées. Bien que des cas d’intoxication aiguë ou de décès dus à l’alcool frelaté soient régulièrement rapportés par les communautés et relayés par les médias, des études ponctuelles ont révélé que près de 40 % des jeunes consomment des drogues, une situation jugée alarmante.
Le secrétaire général a tiré la sonnette d’alarme en signalant que des enfants dès l’âge de 9 ans sont admis dans les structures sanitaires pour des troubles liés à la drogue. Ces comportements engendrent des conséquences graves non seulement sur la santé mentale et physique des jeunes, mais également sur leur réussite scolaire et leur stabilité sociale.
Dans ce contexte préoccupant, le ministère de la Santé publique a initié et validé ce guide pédagogique conformément au chantier 10 du programme quinquennal du Président de la République, le Maréchal Mahamat Idriss Déby Itno. Cette démarche vise à instaurer une prévention active et structurée en milieu scolaire, en dotant les enseignants d’outils concrets pour lutter contre un fléau qui menace l’avenir de la jeunesse tchadienne.
