Le ministre de l’Éducation Nationale et de la Promotion Civique, Dr Aboubakar Assidick Choroma, a reçu, ce mercredi 26 mars 2025, l’équipe de Data Must Speak (DMS) pour une réunion stratégique sur l’amélioration du système éducatif tchadien.
Lors de cette rencontre, les experts de DMS ont présenté les résultats de leurs recherches menées en collaboration avec Women in Learning Leadership (WiLL). Leur étude met en avant des pratiques novatrices adoptées par plus de 120 écoles pour renforcer la gestion scolaire et l’efficacité pédagogique. Ces initiatives contribuent directement à l’amélioration du cadre d’apprentissage.
En parallèle, la recherche menée par WiLL a souligné les défis liés à la représentation des femmes dans le secteur éducatif. L’étude a mis en lumière le rôle fondamental des directrices d’établissement, véritables modèles et mentors pour les femmes et les jeunes filles. Malgré les avancées en faveur de l’éducation des filles, des obstacles persistants, notamment en milieu rural, freinent encore leur accès à un enseignement de qualité.
Saluant le travail accompli, le ministre a insisté sur la nécessité de diffuser largement ces résultats afin d’alimenter les politiques éducatives et de favoriser une amélioration continue des apprentissages. Cette collaboration marque une étape clé vers un enseignement plus inclusif et efficace au Tchad.
